怎么对贫困,依赖今日3d正版藏机图说

智能课堂管理:对贫困,依赖今日3d正版藏机图说些什么需要似乎可以扩大学年的第一个月。

你的新课程比你几乎没有几周完成的小组更年轻。

许多人来自你的教师,这些教师抄写,过度帮助,并奖励他们的冷漠和依赖。

即使你从那一年开始。 。 。

教授高度详细的课程。

建模明确。

让今日3d正版藏机图练习你的期望。

即使你彻底检查了理解,以及你的新课程 证明 他们知道当你给的时候怎么办 你的 ‘go’ signal,您仍然可能让今日3d正版藏机图冻结在座位上。

您仍然可能让今日3d正版藏机图与您的恳求有关的目光接触,同时将其手伸展到它可以去的时候。

这是学习无助的力量。

简单地忽视它的问题是许多今日3d正版藏机图赢了’t even try. They’ll坐下来,无法开始。如果你’训练了课程,但是,他们不’t need much.

上面的子弹尖锐的策略将使它们直到壁架。他们所需要的只是一点推动。

以下是你可以对他们说的五件事,这将是诀窍。只要确保你在你和他们之间保持一些物理距离。不要倾斜,跪在他们旁边,或表现出任何同情。

我知道这可能听起来很苛刻,但它’你可以为这些今日3d正版藏机图做的最富有同情心的事情。只要接近,在进行目光接触的同时,说出以下一个或多个。 。 。

1. “You don’t need me.”

2. “You can do this.”

3. “I believe in you.”

然后走开。如果经过几分钟’仍然在努力,然后再接近一次,并询问麻烦是什么。无论他们说什么,都与以下之一作出回应。 。 。

4. “那么你打算怎么办?”

5. “那么你的计划是什么?”

听到他们,暂停,然后说,“You got this” or “Now, go and do it.”如果他们似乎似乎是亏损,那么再次跟进,“I believe in you,”也许是一个拳头碰撞。然后在您的其他工作期间迈出。

不再谎言

这个想法是让他们断开,需要你做或思考他们能做的事情并为自己思考。

因此,每天都在让今日3d正版藏机图成功的良好指导后,对踩到并强烈不愿意帮助个别今日3d正版藏机图来说非常谨慎。

留下来,接受,接受没有借口,并让他们对自己和他们的学习负责尊严。挑战他们 通过你的不作为 为自己的未来做出自己的选择。

但赢了’他们只是坐在那里?韩元’他们只是挣扎?韩元’它们产生最小的工作?

起初,是的。他们有机会赢得了’做了很多。但这没关系。它’甚至是好的,因为它’s really them. It’他们现在是谁。

他们的真正能力不再基于假生产或假装改善’由一位老师渴望展示进步的人投射到他们身上。

事实是唯一的途径。

他们的基础级别,学者和动态,提供了开始实现真实和持久的改进的基础。现实有一种独特而无与伦比的踢成装备的方式。

基本上被迫,无论是坐在,什么都不做或成功,你’ve准备了他们,是一个强大的动机来追求后者。

在几天后,最多,他们’ll get better. They’LL越早开始工作,工作更长的时间。他们’LL产生更多,质量更高。通过早期起伏,如果你留下课程,他们’ll变得更强壮,更有信心。

他们’ll停下来找你。

这让您有机会赞美他们而不是半真半假,谎言或扭曲—这只是发送他们的消息’不够好,他们真的需要你—但基于真正的成功和它们,他们也可以用自己的眼睛看到。

因此,他们知道它是真实的和充分利益的。

这感觉不像他们的任何东西’经历过。它第一次颠倒了他们的内在动机发动机,颠倒了他们的世界。

它改变了一切。

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16思想“怎么对贫困,依赖今日3d正版藏机图说”

  1. 我经常有一个今日3d正版藏机图的父母,抱怨今日3d正版藏机图必须教授自己,因为即使他们被赋予了良好的例子和指导练习,我不会停在孩子的桌子上并将它们带到解决方案中。我的政府大部分时间说:“她没有那么伟大地教育你的孩子思考。 “

  2. 每年我都必须再次记住这一点。起初似乎如此压倒性甚至令人沮丧。我认为,“去年加强了我的孩子’t so helpless.” It’不是真的,就像你说的那样,我只是记得从前一年的年龄越来越多的训练有素的今日3d正版藏机图,我必须每年都要提醒自己,我必须教他们如何成为独立,如何通过他们的问题来解决他们的问题’社会或学术。

    我提醒自己在学习的无助中的极端行为,从今日3d正版藏机图讨厌我并试图从我的课堂上删除,因为我一直促使他们尝试,我知道他们可以做到这一点。他们的父母是如何激怒他们的孩子’S成绩不再完美,而且我不是’T花费足够的时间一对一教孩子。去我的校长并质疑我和我的孩子的能力…

    而且我只是在提醒自己,到年底,同一个孩子爱我并哭了,因为这一年结束了。该今日3d正版藏机图可以通过他们的问题独立和自信地工作。

    It’很难,但他们最终会感激不尽。

  3. 谢谢Michael,我真的想在明年内关注更多,以创建一个更独立的课程。一个问题我在大多数班级证明他们的理解中是怎么办法,但有些人正在挣扎(例如数学问题)。如果其他人继续教学/帮助,那么它是可以的吗?再次感谢,海蒂

    • 嗨海蒂,

      I’d专注于如何以他们与其他人实现的方式教授它。那不是’要说你可以’T有一小群人那些避风港’努力理解,它’s just that I’D小心做太多的事情。否则,他们’LL在全班指令期间开始调整您。

  4. 我衷心地同意这篇文章。展开高中特殊教育,我有几个这些今日3d正版藏机图,即使在哪里写出标题也可能刻意。有些讨厌和恐惧是错误的(亚当今日3d正版藏机图),但我仍然对他们说,你觉得怎么样?我鼓励他们写下这一点,我们讨论如果你错了会发生什么…你从错误中吸取教训–没什么大不了。就在上周,这个今日3d正版藏机图坐下来,独立开始在上一课上工作。赢得胜利。

    • 我只是想知道为什么我有几个今日3d正版藏机图抱怨我不教他们,而你的文章提醒我,我正在努力为他们的努力和学习负责,他们只是唐’那样。最困难的部分是在那里’父母的批评​​。我必须记住,我真正拥有最好的意图,教他们他们不’需要我每一个小步骤。

  5. 优秀的文章和非常有帮助。我在去年和有时处理同样的问题,我不知道该怎么办。感谢百万的建议,我将把它放在实践中!

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  7. 嗨迈克尔

    非常好的文章,有趣的建议。我喜欢关于让今日3d正版藏机图独立的文章’帮助孩子成功的最佳方式。

    两个问题,请,迈克:

    1.您是否在课外挣扎的今日3d正版藏机图在争夺课程方面安排?例如,与别的今日3d正版藏机图’t seem to be “getting it”或者只是没有生产太多。

    2.如果我们真的,我们应该避免一个,如果我们真的,想要独立的学习者?

    谢谢!

  8. 谢谢你的文章。一世’在那里经验丰富的老师’总是改进空间。
    问题:我在一个中学工作,许多今日3d正版藏机图居住在/患有非常创伤的生活(帮派,抚养家庭的埃尔今日3d正版藏机图将被驱逐出境)。我发现这些今日3d正版藏机图需要有人与他们联系(Ex。你吃了吗?你的妹妹好吗?)我有今日3d正版藏机图完全关闭直到他们觉得他们’在安全的环境中,满足他们的基本需求(马斯洛’需要等级的需求)。你会建议我对那些没有的今日3d正版藏机图做什么’这是这样的工作/关闭原因吗?
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